兒童醫(yī)院的導(dǎo)視識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩大要點(diǎn)

在兒童醫(yī)院醫(yī)院空間環(huán)境中，導(dǎo)視識(shí)別系統(tǒng)的使用者按照年齡劃分主要有兩個(gè)群體，即患病兒童以及患兒家長(zhǎng)。

導(dǎo)視的使用者決定導(dǎo)視的空間布置類型，站在患兒的角度需要為他們提供溫暖的導(dǎo)視空間，但是大部分患兒并不具備完整的信息讀取能力，所以在導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，在童趣化的同時(shí)應(yīng)避免過(guò)于幼稚，同時(shí)也要保證其信息傳遞功能，以幫助家長(zhǎng)帶領(lǐng)患兒快速到達(dá)目的地。

研究表明，人在某一空間中移動(dòng)位置一定距離之后，通常會(huì)下意識(shí)地尋找方向并對(duì)當(dāng)前位置進(jìn)行確認(rèn)。因此，步行標(biāo)識(shí)的間隔距離通常設(shè)定是150米至300米。

色彩設(shè)計(jì)

色彩是極好的視覺組織者，運(yùn)用色彩明確界限的意思并不是在門框上涂上一種顏色，而在墻上涂上另外一種顏色。相反，運(yùn)用色彩是指在兒童醫(yī)院各個(gè)科室區(qū)域的工作區(qū)墻面、地面、天花板、屏風(fēng)等加上特殊并且合理的色彩，以顯示這一區(qū)域起止位置。

在兒童醫(yī)院中，不同科室或者樓層采用不同色彩傾向的導(dǎo)視識(shí)別系統(tǒng)，在某種程度上可以輔助治療，同時(shí)利用患兒及家長(zhǎng)快速分辨所處位置。

有的醫(yī)院將去不同科室的路線選用不同的顏色標(biāo)示在墻面上或者地板上，由大廳一直延伸到所在科室，并與掛號(hào)單據(jù)的顏色保持一致，病人只需要跟隨相應(yīng)的顏色指示就可以到目標(biāo)位置。

圖形設(shè)計(jì)

公共符號(hào)設(shè)計(jì)

公共符號(hào)只要由圖形、色彩和簡(jiǎn)潔的文字組成，用來(lái)傳達(dá)某種方位或者指示信息。在兒童醫(yī)院中，公共符號(hào)的使用者一方面是充滿童心但是健康不佳情緒不佳的兒童，另外一方面是患兒的家長(zhǎng)，所以在考慮兒童個(gè)性化、童趣化的同時(shí)，還注重信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性。

圖形設(shè)計(jì)

兒童醫(yī)院病區(qū)的圖案設(shè)計(jì)元素風(fēng)格首先應(yīng)該傳達(dá)出醫(yī)院寧?kù)o平和的氛圍，同時(shí)又不失活潑童趣，在病區(qū)環(huán)境的公共區(qū)域大面積上可以繪制幅面較大的壁畫，地面或者天花板上也可以采用較大面積的手繪圖裝飾；病房走廊的墻體可運(yùn)用條狀指示圖案裝飾墻面，進(jìn)行連續(xù)的導(dǎo)視信息傳達(dá)。